Rendben van, ha a diákok iskolai egyenruhát viselnek? Bemutatjuk az iskolai egyenruha előnyeit és hátrányait. Az iskolai egyenruha egységessége nagyon kényelmes a
az iskola a tanulók menedzselésére, és ez a mentális egészségünk és az összehasonlító pszichológiánk szempontjából is előnyös. Természetesen az iskolai egyenruháknak is vannak hátrányai, ami megköveteli
folyamatos innováció és együttműködés. A reformhoz ugyanis a társadalom fejlődik, a gondolkodás pedig folyamatosan javul. Ezután hadd mutassam be:
Előnyeiiskolai egyenruhák:
Mindenekelőtt az egyenruhát viselő diákok saját identitásuk és az iskola szimbólumai. A diákok azok, akik tanulási tevékenységet folytatnak az iskolákban, és ezt meg is teszik
saját különleges státuszukat és státuszukat. Az iskola egy olyan intézmény, amely oktatással és tanítással foglalkozik. A diákok és az iskola két egymást kiegészítő lét. A diákok viselnek a
egységes iskolai egyenruha, amely nemcsak a saját identitásukat tükrözi, hanem az iskola szimbóluma is. Ez az igazi jelentősége az egységes gyermeki jámborságot viselő diákoknak.
Másodszor, az egységes gyermeki jámborságot viselő tanulók segítik a tanulók kollektív tudatának ápolását. Az iskolai egyenruha viselése egyfajta kollektív reflexió, úgy néz ki, mint egy egész
a külső, ráébresztheti a tanulókat arra, hogy mindenkor a csoport tagja, elősegítheti a kollektív felelősség és becsület érzésének kialakítását, megmutathatja a kollektív szellemiséget,
és segítik az iskola összképét is.
Harmadszor, az egységes iskolai egyenruhát viselő tanulók elősegítik a tanulók egyenjogúság-érzetének kialakítását és az összehasonlítás elkerülését. Az egységes iskolai egyenruha az egyenlőt tükrözi
az egyes tanulók identitását és státuszát, ami elősegíti az egyenlő hozzáállással való boldogulást, és nagy előnyt jelent a barátság és az egység erősítésében
hallgatók között.
Negyedszer, a diákok egységesen iskolai egyenruhát viselnek, ami kényelmes a vezetés számára és népszerűsíti az iskolát. A tanulók egységes iskolai egyenruhát viselnek, és az iskola ezt megteheti
gyorsan és pontosan meghatározza a tanulók személyazonosságát, ami kényelmes az iskola napi irányításához. Ugyanakkor a tanulók biztonsági tényezője nagymértékben
javított. A szép iskolai egyenruha egyben az iskola általános megjelenését is tükrözi, ami elősegíti az iskola külső nyilvánosságát.
Ezenkívül számos előnnyel jár az egyenruha viselése a diákok számára:
1. Nevelésművelő funkciója van. Az iskolai egyenruhát viselő diákok a csapatmunka és a kollektív becsület jó érzékét fejlesztik, és természetesen igényt tartanak magukra
tanulóként a viselkedés szempontjából;
Másodszor, a védelmi és felügyeleti funkciók. Az iskolai egyenruha viselésével könnyen lehet szociális felügyeletet kapni, például nem könnyű ki-be menni a videojátékos helyekre, bárokra stb.
Harmadszor, jótékony hatással van a fiatalok testi és lelki egészségére. Egyes divatokhoz képest az iskolai egyenruhák magas pamuttartalommal és
kényelmes viselet, amely megfelel a tanulók életkorának és életmódjának, és nagy hasznát veszi a tanulók egészséges növekedésének.
Az iskolai egyenruha hátrányai:
1. Nem kedvez a tanulók személyiségének kiművelésének
2. Nem segíti elő az újító szellem ápolását
3. Az iskolai egyenruhában nincs hőmérséklet. Ami a viselkedést illeti – nos, csak azt tudom mondani, hogy csúnya vagyok, de szelíd.
4. Az iskolai egyenruha viselése minden személyes ruhát tétlenné tesz, ami a nemzeti erőforrások jelentős pazarlását eredményezi.
5. Sok diák most azt gondolja, hogy iskolai egyenruha viselésekor a férfiak és a nők szinte megkülönböztethetetlenek, mindannyian ugyanazt a ruhát viselik.
6. Az egyéniséget hirdető korszakban az egységes iskolai egyenruha nem szép és nem tud fiatalos életerőt mutatni.
7. A legtöbbjük sportruházat és így tovább. Bár a tanulók szépen viselik őket, nem feltétlenül energikusak, és nem túl jótékony hatású a mentális szemléletük fellendítése.
8. Egyes iskolai egyenruhákat egységes modell szerint gyártanak, nem személyre szabva;
9. A diákok iskolai egyenruhát viselnek, takarosan és egyenruhában, és fegyelmezetten néznek ki. Valójában ez csak egy felületes jelenség. Sok vezetőt azonban érdekel ez a hamis
„fegyelmezettség érzése”, és arra kényszeríti a tanulókat, hogy iskolai egyenruhát viseljenek, hogy megmutassák, jól vezetnek.
10. A gazdaságilag hátrányos helyzetű tanulók egy részének figyelembevétele érdekében az iskolai egyenruha minősége és stílusa korlátozott, az anyagok pedig nem megfelelőek. Iskolai egyenruhák
általában nem pamut szövetekből készülnek, amelyek vegyi szálakból készülnek, ami nem jó azoknak a tanulóknak, akik növekedési és fejlődési időszakban vannak. Nem kényelmes és
nem légáteresztő, amitől a tanulók undorodnak az iskolai egyenruha viselése miatt.
Feladás időpontja: 2023. május 31